还有一次，在学堂里，当其他同学嘲笑他父亲早逝时，贾兰立刻表现出了强烈的反应。他的脸涨得通红，眼神中透露出愤怒和委屈。尽管他年纪尚小，但对于父亲的敬重和对家族荣誉的维护让他无法容忍别人的诋毁。他毫不畏惧地与嘲笑者对峙，用坚定的言辞扞卫自己和父亲的尊严。这一事件充分展现了贾兰敏感自尊的性格，他对涉及自己和家人的事情极为在意，不容许他人有丝毫的冒犯。
贾兰这种敏感自尊的性格形成与他的成长环境密切相关。父亲早逝使他过早地失去了依靠，在贾府这个复杂的大家庭中，他不得不学会独立面对各种问题。长辈的忽视让他缺乏足够的关爱和认可，内心深处渴望得到他人的尊重和重视。同时，母亲李纨对他的严格教导和寄予的厚望，也让他意识到自己肩负着家族复兴的重任。这种压力使得他更加在意自己的形象和他人的评价，一旦感受到被轻视或侮辱，就会立刻做出强烈的反应。
此外，贾府的等级制度和复杂的人际关系也加剧了贾兰的敏感自尊。在这个家族中，地位和身份至关重要，而他虽然身为嫡长孙，但却没有得到应有的待遇。这种落差让他内心充满了矛盾和挣扎，一方面他渴望融入这个家族，另一方面又对他人的态度十分敏感。久而久之，便形成了这种敏感自尊的性格特点。
贾兰敏感自尊的性格是他在贾府特殊成长环境下的产物。这种性格既让他在面对困难时更加坚强和独立，也让他在人际交往中容易受到伤害。但正是这种性格，促使他不断努力，力求通过自己的成就来证明自己的价值。
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2．勤勉坚韧
贾兰在读书和习武方面展现出的勤勉坚韧，成为他在《红楼梦》中独特的闪光点，也为他日后的发展奠定了坚实基础。
在读书上，贾兰可谓是孜孜不倦。在贾府这个复杂的环境中，众多子弟沉迷于享乐，对学业并不上心。然而，贾兰却深知读书是改变命运、重振家族的重要途径。他每日坚持诵读经史子集，认真钻研学问。无论是严寒酷暑，还是外界的干扰诱惑，都无法动摇他读书的决心。他常常独自一人在书房中，沉浸在知识的海洋里，不断汲取养分，提升自己的学识和素养。
书中虽未详细描述贾兰读书的具体场景，但从一些细节中可以看出他的勤奋。例如，他一心求取功名，将科举视为自己的奋斗目标。在那个封建社会，科举是文人进入仕途、光宗耀祖的主要途径。贾兰明白只有通过科举，才能为家族带来新的希望。因此，他刻苦学习，为了实现这个目标付出了巨大的努力。
除了读书，贾兰在习武方面同样勤勉。在第二十六回中，贾宝玉被梦魇康复之后，闲逛到一处山坡时见到了贾兰射鹿。这一情节生动地展现了贾兰对习武的热爱和坚持。射鹿并非易事，需要具备良好的身体素质、精湛的技艺和顽强的毅力。贾兰能够在闲暇时间进行射鹿练习，说明他不仅注重文化知识的学习，还重视身体素质和武艺的培养。他深知在那个动荡的社会中，文武双全才能更好地立足。
贾兰坚持读书和习武的动力，源于他内心深处的责任感和使命感。父亲早逝，家族逐渐走向衰败，他作为贾政的嫡长孙，深感自己肩负着振兴家族的重任。母亲李纨将全部的希望寄托在他身上，对他的学业要求极为严格，这也成为他前进的动力之一。李纨的教导让他明白，只有通过自己的努力，才能改变家族的命运，让母亲过上好日子。
贾兰的目标十分明确，那就是通过科举考试，取得功名，为家族带来荣耀。他希望自己能够像古代的贤才一样，在仕途上有所作为，重振贾府的声威。这种明确的目标让他在面对困难和挫折时，能够保持坚定的信念，不断克服困难，勇往直前。
贾兰在读书和习武方面的勤勉坚韧，是他在贾府复杂环境中脱颖而出的关键因素。他的努力和坚持不仅为自己的未来奠定了基础，也为逐渐没落的贾府带来了一丝希望。
3．沉稳内敛