这个赵言枢试着猜了一下：“是父皇的臣子？”
皇帝合上诏书沉默了一会儿，接着低头认真问道：“阿枢，你是怎么知道这些的？”
赵言枢有些糊涂：“不是您上次跟我说的吗？”
可是距皇帝心血来潮教他认这几方宝印，已经过去好几个月了，而且当时他也没有认真教，只是随口提了几句罢了，况且刻在宝印上的字迹其实跟正常书法有很大区别，没有研究过的，就算时成年人也不一定很快就能认得出。
赵言枢才刚过三岁生日不久，一般这么大的孩子能把话说利索就不错了，皇帝虽然对他有深切的期望，但是也不至于不切实际的急着揠苗助长，这么小就逼他学什么，打算等四岁的时候再正式给他开蒙。
这孩子看着虽比一般人早熟些，但是之前确实没人看出他聪明到反常的地步。
赵言枢其实快要一岁时才开口说第一个字，这已经不算早了，只就算学起来略快些，而且在短时间内就能清楚的表达自己的意思，但是总体上还能算在正常范围内。
可是这数月前随口教的东西，现在还能牢牢记在脑子里他甚至还不认字。
这还算是正常么？
皇帝慎重了起来，脑子里电光火石般闪过无数道念头，几乎有些坐不住，最后都被他强行压了下来，勉强恢复了镇定。
他问赵言枢：“你二姐前一阵是不是给你念了什么书？”
这是他听邵循随口说了一句，当时赵若桐也不过是闲着没事，打发时间给弟弟读了几次而已，其实跟在肚子里给胎儿做胎教是一个性质，她读她的，不要求赵言枢学些什么。
赵言枢点头：“姐姐说叫做《千字文》。”
这是小儿启蒙最常用的一本。